活动设计背景 　　准备小老虎的头像 　　活动目标 　　激发幼儿的互动性 　　教学重点、难点 　　教学重点是锻炼幼儿的手脚并用。 　　活动准备 　　

1、老虎头像 　　

2、《两只老虎》的儿歌、背景音乐 　　活动过程（活动过程的表述不必详细到将教师、学生的所有对话、活动逐字记录，但是应该把活动的主要环节很清楚地再现，即开始环节、基本环节、结束环节、延伸环节。注：重点表述基本环节） 　　1、背景音乐 　　2、 两个小朋友相互配合完成游戏 　　

3、 表达耳朵、尾巴的动作方式 　　

4、 达到手脚并用，锻炼手脚的连贯性 　　教学反思 　　通过这个游戏，我发现小朋友能达到四肢的锻炼，对《两只老虎》这首儿歌有了更进一步的认识。